Люди влюбляются, женятся, детей рожают. Ну а я... хотите, гуся в пэйнте нарисую?
Нашла старые школьные сочинения, перечитала, поняла, что уже тогда это были посты. Например, моя работа на тему "Гуманизм в пьесе А.М. Горького "На дне" по-началу идёт гладко, но где-то на середине есть такой кусок:
Ты вскакиваешь с дивана, хватаешься за голову, делаешь задумчиво-удивлённое лицо, в глазах явное просветление. В голове пробегает: "Как же я раньше этого не видел и не понимал!?" Успокоившись, минут через пять, берёшь книгу и из чистого любопытства решаешь узнать, чем же всё закончилось.
Сатин, насытившись своей глубокой речью, заливает звуки любимой песни выпивкой. Входит барон:
- (...) там... Актёр удавился!
- Эх... испортил песню... дур-рак! - отвечает Сатин.
Глаза округляются от удивления, а в горле точно комок. Тишина... Как же это? Человек, который только что произносил такие прекрасные сильные слова, которому ты уже успел поверить... и вдруг так! Энтузиазм сразу спадает на нет, тут-то и наступает настоящее понимание жизни.
Комментарий учителя: "Это мысли вслух. А где сочинение?"
Далее идёт работа над ошибками в том формате, в котором мне было удобно.
Снова комментарий учителя: "Почему работаешь не по системе?"
Борись с системой - не борись с системой! (с)
Ты вскакиваешь с дивана, хватаешься за голову, делаешь задумчиво-удивлённое лицо, в глазах явное просветление. В голове пробегает: "Как же я раньше этого не видел и не понимал!?" Успокоившись, минут через пять, берёшь книгу и из чистого любопытства решаешь узнать, чем же всё закончилось.
Сатин, насытившись своей глубокой речью, заливает звуки любимой песни выпивкой. Входит барон:
- (...) там... Актёр удавился!
- Эх... испортил песню... дур-рак! - отвечает Сатин.
Глаза округляются от удивления, а в горле точно комок. Тишина... Как же это? Человек, который только что произносил такие прекрасные сильные слова, которому ты уже успел поверить... и вдруг так! Энтузиазм сразу спадает на нет, тут-то и наступает настоящее понимание жизни.
Комментарий учителя: "Это мысли вслух. А где сочинение?"

Далее идёт работа над ошибками в том формате, в котором мне было удобно.
Снова комментарий учителя: "Почему работаешь не по системе?"

Борись с системой - не борись с системой! (с)

-
-
05.06.2011 в 21:33-
-
05.06.2011 в 22:02-
-
07.06.2011 в 01:03-
-
07.06.2011 в 11:35-
-
07.06.2011 в 22:55-
-
08.06.2011 в 00:42-
-
08.06.2011 в 14:01-
-
08.06.2011 в 14:48-
-
08.06.2011 в 14:58-
-
08.06.2011 в 17:07-
-
08.06.2011 в 17:35-
-
08.06.2011 в 21:09